Інфармацыйна-камунікацыйная сфера Расеі да 2015 г зможа задаволіць сваё запатрабаванне ў кадрах толькі напалову. З такім прагнозам выступіў учора раздзел Россвязи Валер Бугаенко на Ўсерасійскай нарадзе "Інтэграцыя адукацыі, навукі і бізнэсу - найважны фактар інавацыйнага развіцця галіны сувязі, информтехнологий і масавых камунікацый", якое праходзіць у Санкт-Пецярбургу.
"Зыходзячы з 10-проц тэмпу росту запатрабавання рынка ў 2015 г попыт на выпускнікоў вышэйшых вучэбных устаноў складзе не меней 13,5 тыс чалавек у год", - адзначыў У.Бугаенко. "У 2009 г у галіновыя Вну паступіла ўсяго 7 тыс 516 чалавек, - працягнуў ён. - Пры стандартным адсеве ў 2015 г скончаць навучанне 5,1 тыс студэнтаў". З улікам іншых вну і другой вышэйшай адукацыі, па падліках У.Бугаенко, у 2015 г па спецыяльнасцях ИКТ будзе выпушчана каля 7,7 тыс новых адмыслоўцаў.
"Такім чынам, мы зможам задаволіць толькі палову запатрабавання краіны", - склаў раздзел Россвязи, дадаўшы, што "аналагічная карціна складаецца і па адмыслоўцах са сярэдняй адмысловай адукацыяй".
Па словах У.Бугаенко, у якія прайшлі гады, з пачатку 90-х гг і да сённяшніх дзён, "расійская інфакамунікацыйная галіна з пункта гледжання развіцця сетак сувязі, тэхналогій і аказваемых паслуг здзейсніла велізарны скок". Гэта, у сваю чаргу, прывяло да росту попыту на ІТ-адмыслоўцаў. "У мінулыя гады рэсурс такіх кадраў быў практычна неабмежаваны", - адзначыў службовец.
Для рашэння праблемы дэфіцыту кадраў у галіны, па меркаванні раздзела Россвязи, неабходна фармаванне інтэграцыйных працэсаў у адукацыі, навуцы і бізнэсе. "Цяпер у кожнага свая прыватная цікавасць, - лічыць У.Бугаенко. - Адукацыя зацікаўленае ў атрыманні ад навукі і бізнэсу месцаў для практыкі студэнтаў, навука чакае замоў ад адукацыі, бізнэсу і дзяржавы, бізнэс жа чакае рашэнняў у выглядзе гатовых тэхналогій і гатовых адмыслоўцаў". "Такая сістэма павінна быць змененая, у аснову змен павінны быць пакладзеныя прынцыпы адзінства мэт, супольнасці задач і ўзаемнай скіраванасці інтэрасаў", - перакананы Ў.Бугаенко.
рэкамендуем прачытаць таксама
- None Found